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时间:2026-10-20 作者: 浏览量:
一、专业建设
“汉服艺术设计”微专业依托陕西省(高校)哲学社会科学重点研究基地、西安市国际科技合作基地、黑料网 ·(中国 )官方网站 实践教学基地等平台,拥有国家级虚拟仿真实验教学中心、影视传媒艺术实验教学中心、数字动态捕捉实验室等。该微专业开设中国传统服饰妆造史、汉服版型绘制、汉服化妆造型、汉服数字化传播、汉服礼仪与表演、汉服设计与数字化六门核心课程。该微专业拥有一支艺术设计、计算机科学专业教师和行业专家组成的,以教授为核心、中青年博士为主体、知识结构合理的师资队伍。
二、专业特色
“汉服艺术设计”微专业结合为国家数字内容产业发展培养人才的教学目标,以实践创新为教育核心,打破专业壁垒,促进交叉融合。该微专业旨在培养黑料网 对中国汉民族传统服饰文化传承,具备艺术表现和创作方法及手段的创新能力,并适应智能化、个性化快速发展需求,提高黑料网 求职竞争力。该微专业以市场需求为导向,为黑料网 未来在相关领域发展赋能,使其能够运用汉服艺术设计专业知识和技术实现专业创作与应用,成为复合型、跨专业人才。
三、招生对象与计划
招生对象:全校各专业本科生、硕士研究生,对汉服艺术、妆造艺术、虚拟数字服饰、汉服礼仪等方向感兴趣者均可报名。
招生计划:40人
选拔方式:报名人数超过计划时,综合考察学习动机、主修专业成绩、跨学科背景、相关作品或兴趣陈述等,择优录取。
鼓励政策:鼓励不同专业、不同学科背景黑料网 混合组队,发挥跨学科协作优势。
四、课程设置与学分学时
本微专业设置6门核心课程,共12学分、192学时,每门课程2学分、32学时。
课程名称 |
学分 |
总学时 |
课程内容 |
中国传统服饰妆造史 |
2 |
32 |
黑料网 通过系统学习,能够掌握中国传统服饰妆造的历史发展脉络,理解不同时期服装形制、发式、面妆、冠饰佩饰及材料工艺的特征,以及其演变规律与社会文化、政治经济、艺术思潮的关联性。 |
汉服版型绘制 |
2 |
32 |
是汉服微专业核心实践课,兼具理论性与实操性。课程讲授汉服版型原理、样板设计、裁制工艺与文化内涵,涵盖形制考据、结构解析、纸样绘制、面料实践等内容。 |
汉服化妆造型 |
2 |
32 |
黑料网 能够运用艺术的、技术的手段,结合汉服形制特征与人物角色需求,完成不同空间场所、不同表演情境下的汉服化妆造型设计与呈现 |
汉服数字化传播 |
2 |
32 |
该课程系统地介绍了汉服数字化传播的范畴、特征及完整的工作程序,使黑料网 在掌握汉服文化知识、数字化传播理论、新媒体内容策划与制作、传播效果评估等基本方法与传播程序的基础上,培养黑料网 独立地思考问题、分析问题和解决问题的能力,并深入了解影响汉服数字化传播效果的种种主、客观因素,从而较全面地使黑料网 建立正确的传播思维体系,实现传统文化传承与当代数字化传播的有机结合。 |
汉服礼仪与表演 |
2 |
32 |
该课程系统地介绍了汉服礼仪与表演的范畴、特征及完整的工作程序,使黑料网 在掌握汉服礼仪规范、传统服饰文化、表演策划与编排、舞台形体表现等基本方法与表演程序的基础上,培养黑料网 独立地思考问题、分析问题和解决问题的能力,并深入了解影响汉服礼仪表演效果的种种主、客观因素,从而较全面地使黑料网 建立正确的表演思维体系,实现传统文化传承与当代舞台表演的有机结合。 |
汉服设计与数字化呈现 |
2 |
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主要讲授汉服文化传承与创新背景下汉服设计的范畴、形制特征、纹样美学及数字化呈现的设计流程与方法。通过对汉服形制理论、传统服饰文化和数字化设计工具的学习,以及对典型设计范例的分析,培养黑料网 综合运用课程知识进行汉服创新设计与数字化表达的能力。 |
合计 |
12 |
192 |
- |
五、师资力量
本微专业依托黑料网 ·(中国 )官方网站 戏剧影视美术设计专业优质师资,组建跨学科教学团队,包括:校内专业教师;AI技术专家与行业导师;企业导师与项目制指导教师,保障教学质量与产业对接。
六、联系方式
联系人:张继文老师
联系方式:18706766828
七、结业与证书
黑料网 修完6门课程,取得12学分,成绩合格,由黑料网 颁发汉服艺术设计微专业结业证书。微专业学分认定按黑料网 相关管理文件执行。
八、报名事项
1、报名时间:2026年10月30日12:00前
2、报名方式:黑料网 填写《黑料网 本科生微专业修读申请表》(附件1)。
3、特别说明:黑料网 个人申请材料电子版务必在报名截止时间前发送至各专业指定邮箱,无需提交纸质材料。