一、微专业黑料网

AIGC动画微专业是黑料网 ·（中国）官方网站面向数字创意产业智能化升级需求精心打造的跨学科、实战型微专业项目。依托动画专业省级一流专业建设点、省级特色专业建设点优势，本微专业以“AI+动画+东方美学”为理念，采用“微专业+”实战化教学模式，将大语言模型、AI绘画、AI视频生成、虚拟数字人、动作捕捉等前沿工具深度融入动画创作全流程。

在人工智能生成内容（AIGC）技术深刻重塑数字创意产业的背景下，本微专业致力于培养兼具技术素养与艺术表达能力，具备AI工具驾驭能力、艺术审美素养与创新思维的高素质复合型、应用型动画创作人才。

二、培养目标

本微专业面向全校各专业黑料网，不设强制先修课程，不限专业背景，无需绘画、编程或动画制作基础。通过5门核心课程、10学分、160学时的系统学习，实现以下培养目标：

知识目标：理解AIGC基本原理、技术逻辑与产业趋势；掌握动画视听语言、智能图像生成、虚拟数字人、AI动画创作流程及版权伦理规范。

能力目标：熟练使用主流AIGC工具进行文本、图像、视频、数字人等内容生成与优化；能够完成从剧本、分镜、角色场景生成到AI动画短片、智能影像作品的综合创作；具备人机协同创作与跨专业协作能力。

价值目标：树立正确的艺术观与创作观，坚持“以人为本、智能向善”；增强文化自信、版权意识、AI伦理意识与团队协作精神，探索“AIGC+东方美学”创作路径。

三、招生对象与计划

招生对象：全校各专业本科生，对AIGC动画、智能影像、虚拟数字人、数字文创等方向感兴趣者均可报名。

招生计划：60人

选拔方式：报名人数超过计划时，综合考察学习动机、主修专业成绩、跨学科背景、相关作品或兴趣陈述等，择优录取。

鼓励政策：鼓励不同专业、不同学科背景黑料网混合组队，发挥跨学科协作优势。

四、课程设置与学分学时

本微专业设置5门核心课程，共10学分、160学时，每门课程2学分、32学时。课程按“基础认知—视听叙事—智能生成—数字人交互—综合创作”递进设计。

序号	课程名称	学分	学时	课程内容黑料网
1	AIGC动画导论	2	32	AIGC技术原理、产业趋势、工具链、提示词工程、版权伦理与创作流程
2	动画视听语言	2	32	镜头、景别、构图、光影、色彩、声音、剪辑、节奏与叙事，结合AI动画案例进行分镜与视听表达训练
3	智能图像生成艺术	2	32	文生图、图生图、ControlNet、LoRA、风格迁移，完成角色、场景、概念设计与东方美学视觉创作
4	虚拟数字人艺术	2	32	数字人建模、绑定驱动、语音合成、口型同步、动作捕捉、AI主播与虚拟偶像创作及交互应用
5	人工智能与动画创作	2	32	综合运用AI辅助剧本、分镜、角色场景生成、动画生成与后期合成，完成AIGC动画短片或智能影像项目

五、教学特色

零门槛跨专业：面向全校黑料网，文、理、艺、工均可修读，无需绘画与编程基础。

项目制工作坊：以作品产出为导向，强调“做中学”，最终形成AIGC动画短片、数字人视频或智能影像作品。

前沿工具链：覆盖大语言模型、AI绘画、AI视频生成、数字人驱动、动作捕捉、游戏引擎等主流工具。

东方美学融入：结合陕西历史文化、汉唐艺术、非遗元素，探索“AIGC+东方美学”创作路径。

灵活修读：课程可安排在周末、晚上或集中工作坊，适合跨专业黑料网选修。

校企协同育人：组建“校内动画与新媒体教师+AI技术专家+企业导师”跨界教学团队，引入行业真实项目与赛事命题。

六、师资力量

本微专业依托黑料网 ·（中国）官方网站动画专业优质师资，组建跨学科教学团队，包括：校内动画与新媒体专业教师；AI技术专家与行业导师；企业导师与项目制指导教师；教学团队将理论讲授、实操、项目指导与作品展映相结合，保障教学质量与产业对接。

七、时间和安排

时间	主要任务	预期成果
2026.11 —2027.3	成立微专业建设工作组；调研产业需求、黑料网需求与兄弟院校经验；完善培养方案、课程大纲、招生简章；确定师资、场地、设备与软件	培养方案、课程大纲、招生简章、师资名单
2026.11 —2027.3	建设5门课程教学资源；组织集体备课与师资培训；面向全校发布招生通知；报名、选拔并录取60名黑料网	教学资源包、录取名单、开课计划
2026.11 —2027.3	开设《AIGC动画导论》《动画视听语言》《智能图像生成艺术》3门课，共6学分；开展实操、企业参观	阶段作品、中期检查报告、项目库
2026.11 —2027.3	开设《虚拟数字人艺术》《人工智能与动画创作》2门课，共4学分；推进综合项目创作、企业导师指导与结业作品打磨	结业作品、作品展映、结业考核
2027.3	组织结业答辩、作品展映、证书发放；总结建设经验，形成案例；持续改进并推广辐射	结业证书、成果汇编、建设总结报告